Cheikh Baye Ahmed

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TÉMOIGNAGES

En2017, l’ex-ministre de l’éducation nationale avait écrit en commentaire sur une vidéo de présentation de la plateforme :
« Très important. Tout mon soutien. Sauf erreur de ma part, il fallait rajouter une adresse e-mail pour faciliter le contact. Bon courage. »

Excellence M. MOHAMED MELAININE Eyih Ex-ministre de l’éducation nationale

« … Je tiens à te féliciter pour cette plateforme et pour ces différentes initiatives en matière des mathématiques, te remercier pour ton engagement en faveur d’un enseignement de mathématiques de proximité qui a donné ses fruits et témoigner ici de l’utilité de cette plateforme dans la préparation du BEPC national pour l’avoir appliquée au près de mes enfants. »

Excellence Dr. HAMED NEDHIROU Ancien ministre de la santé

« … Je suis le père de l’élève Marouf, actuellement en 6C (1ère ), quand il préparait son brevet je l’ai suivi s’entraîner sur la plateforme. J’ai trouvé que c’est un outil très enrichissant qui permet un accès illimité aux ressources et qui est sur un support que les jeunes de ce temps maîtrisent à souhait. Donc, je la recommande vivement. »

Dr. Moustapha CHEIKH ABDELLAHI Chirurgien urologue

Je me souviens, au temps du COVID, mon enfant Mohamed Yahya qui fait actuellement la seconde a fréquenté la plateforme ntice.org de Cheikh baye le proviseur de mon établissement. J'ai été agréablement surprise par la motivation et l'engagement à l'apprentissage qu'a suscité cette expérience chez mon enfant. J'ai particulièrement apprécié le feedback immédiat que reçoit l'élève à chaque tentative de réponse et la possibilité d'échanger avec ses collègues et son professeur au besoin.

Madame Zeina Ahmedou Fondatrice Lycée mon Afrique

Bonjour, je suis la sœur de l’élève Ahmed Mohamedou qui a fréquenté la plateforme de M. Cheikh Baye. Ahmed a bien profité de cette expérience, Il a pris goût à l'apprentissage et à l'exercice des mathématiques, alors qu'il les trouvait souvent fastidieux auparavant.

Valla DESSRI Parente d'élève

Chaque année, près de soixante-dix mille élèves se présentent à l'examen du brevet national, et plus de quarante mille échouent. Cette plateforme propose des solutions interactives pour les matières scolaires sous forme de jeux variés, comme les questions à choix multiples et le célèbre jeu "Qui veut gagner des millions?". Elle permet également aux enseignants et aux élèves de communiquer entre eux. Ces fonctionnalités font de la révision une expérience agréable pour les élèves, car ils sont placés au cœur du processus d'apprentissage, ce qui les encourage à se lancer des défis et à découvrir les connaissances par eux-mêmes. Il s'agit là d'un ajout qualitatif aux efforts nationaux pour la refonte de notre système éducatif que je souhaiterais bien que mes collègues professeurs et leurs élèves en profitent pleinement.

Inspecteur Bah Sidatt Major de la première promotion des inspecteurs de mathématiques ENS 2015-2017

"... J’apprécie beaucoup le travail que vous faites et les résultats sont palpables.
Je souhaite un plein succès à l' événement et surtout un abonnement massif à la plate-forme car c'est une méthode active et innovante. L’élève a la traçabilité de son évolution. (Erreur et progression). Les parents peuvent suivre facilement la progression de l élève… "

Madame Niouma Bathily Inspectrice de Mathématiques

"... Je me suis inscrit sur la plateforme de préparation du brevet en Mauritanie lorsque je faisais la quatrième année. Elle m’a facilité beaucoup pour réussir au brevet. Grâce à cette plateforme, j’ai pu anticiper certaines connaissances sur les mathématiques et me faciliter la révision sur des exercices parce que j’avais des exercices corrigés sur la plateforme que je ne pouvais pas trouver ailleurs. Et grâce à cette plateforme j’ai pu trouver des bonnes notes en mathématiques ..."

Youssouf Ba Étudiant en première année de licence

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Association pour la promotion des ressources éducatives libres africaines
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